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Formación de entrenadores

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Para entrenadores, capacitadores, profesores y educadores

Las sesiones de vuestro curso se desarrollarán en formato de taller, altamente participativas, interactivas y divertidas. Descubriréis una amplia variedad de ideas, conceptos y actividades de aplicación inmediata y, a lo largo del curso, tendréis la oportunidad de preparar un plan de acción motivador que os ayudará a seguir implementando lo aprendido mucho después de finalizar la formación.

Generalmente tendréis la oportunidad de entrenar y recibir entrenamiento, lo que os permitirá practicar los conceptos del curso. La retroalimentación también es una parte esencial del curso, donde aprovecharéis la experiencia de entrenar y recibir entrenamiento para reevaluar, desarrollar y mejorar vuestras habilidades.

Formación de coaches

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Integrando una mentalidad de coaching de brújula

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El modelo de coaching Compass en acción

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Coaching para profesores, formadores y educadores

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‘Integrar una mentalidad de coaching Compass’ presenta a los coaches de todos los niveles un conjunto atractivo de perspectivas, creencias o formas de pensar que pueden respaldar lo que significa para vuestros clientes poder aprovechar al máximo un proceso de coaching.

Compartir estas mentalidades con ellos también tendrá un impacto directo en cómo entienden el proceso de coaching y les dará a vuestros clientes la oportunidad de presentarse a cada sesión de coaching individual en el estado de ánimo más efectivo.

‘Integrar una mentalidad de coaching de brújula’ abre el panorama para el cliente en cuanto a lo que es posible, amplía su perspectiva, le da más cosas para ver y le da dirección en cuanto a cómo va a pensar.

Para vosotros, como coaches, compartir estas mentalidades os permite establecer las reglas de juego para un proceso de coaching eficaz. Además, os ayudará a sentar unas bases sólidas para vuestro coaching y a rendir al máximo.

‘Integrar una mentalidad de coaching de brújula’ proporciona una base sólida para el modelo de coaching de brújula, un modelo de coaching basado y enmarcado en un concepto fácilmente memorable: la metáfora del aprendizaje y el cambio como un viaje, donde la brújula le da al viaje un sentido de dirección y propósito.

Este mini curso se distribuye en tres sesiones:

La sesión 1: titulada “Diseñando la ruta”, analizará las primeras cuatro de las ocho mentalidades clave.

La sesión 2: “Estabilizando el barco”, analizará las otras cuatro mentalidades.

La sesión 3: “Navegando por los mares”, se centra en ideas aún más prácticas sobre cómo podéis ayudar a vuestros clientes a poner en práctica los ocho elementos diferentes de la mentalidad.

Próximo Curso – Mayo 2025 – Semana Internacional del Coaching 2025

Nuestro próximo curso comienza el lunes 12 de mayo y continúa el miércoles 14 de mayo y el viernes 16 de mayo.

Cada sesión se desarrollará de 14:00h a 15:00h CET, de 13:00h a 14:00h Irlanda/Gran Bretaña, de 08:00h a 09:00h EST, de 18:30h a 19:30h Mumbai IST y de 20:00h a 21:00h Singapur.

¿Quién imparte este curso?

Este curso es impartido por mí Séamus Ó Muircheartaigh, formador en PNL, coach ICF MCC y mentor coach certificado. Por ello, poseo una visión única de la PNL, el coaching y la mentoría, y un profundo conocimiento de las Competencias Básicas de Coaching de ICF y de los indicadores de evaluación del PCC.

He sido profesor, formador y coach durante más de 30 años y diseña y ofrezco una amplia variedad de cursos, programas y capacitaciones innovadores en Coaching y PNL para organizaciones educativas, incluidos el ‘Practitioner in the Applications of PNL in Education’ y el ‘Core Coaching Skills for Teachers, Trainers & Educators’, además de brindo servicios de desarrollo y tutoría para docentes.

También trabajo en organizaciones empresariales y ofrezco coaching individual y grupal, ‘The Coaching Clinic®’, un programa de dos días sobre habilidades básicas de coaching para gerentes y líderes, así como soluciones personalizadas de capacitación en habilidades empresariales.

Podéis inscribiros a este curso aquí.

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Este curso presenta a los coaches “The Compass Coaching Model”, un modelo innovador y de vanguardia para una conversación de coaching y un marco práctico para un proceso de coaching integral a largo plazo.

El modelo está diseñado para brindar a vosotros y a vuestros clientes un mayor sentido de dirección y propósito.

También impulsará vuestra creatividad, os permitirá mayor flexibilidad y libertad al trabajar con vuestros clientes y os ayudará a obtener mejores resultados durante, entre y después de vuestras sesiones de coaching.

Al finalizar este curso, obtendréis un total de 10 unidades CCE, otorgadas en dos categorías: 9 unidades de competencia básica y 1 unidad de desarrollo de recursos.

¿Cuándo es el próximo curso?

El próximo curso se desarrollará los lunes 7, 14, 21 y 28 de julio de 14:00h a 16:00h CET, de 13:00h a 15:00h Irlanda/Gran Bretaña, de 17:30h a 19:30h Mumbai/IST, de 08:00h a 10:00h EST y de 22:00h a 0:00h Singapur.

¿Qué diferencia hará este curso para vosotros?

Ya existen muchos modelos para una conversación de coaching, pero lo que distingue a este es que ofrece una metáfora poderosa y un conjunto de mentalidades para el coaching.

El Modelo de Coaching Compass es orgánico y ofrece una herramienta versátil que permite gestionar tanto un proceso de coaching completo como cualquier conversación individual.

El modelo de coaching Compass en acción | Marco de coaching
El modelo es fácil de aprender y aplicar, y probablemente también sea justo decir que, una vez que lo conocéis, podéis encontrar la mayoría de sus elementos en casi cualquier sesión de coaching efectiva.

El modelo de coaching Compass en acción: contenido del curso
Este curso de 10 horas se compone de 8 horas de aprendizaje en línea sincrónico y 2 horas asincrónicas.

Sesión 1 – Implementando el modelo de coaching Compass

En esta sesión, experimentaréis de primera mano “El modelo de coaching Compass” en acción y aprenderéis los elementos esenciales del modelo y su propósito principal.

Sesión 2 – Exploración y análisis del modelo de coaching Compass

Esta sesión os brinda la oportunidad de identificar los elementos de la Mentalidad de Coaching Compass y explorar la importancia de dividir el proceso y enfocarlo en el propósito del cliente. También revisaréis vuestros aprendizajes sobre el modelo y veréis cómo podéis integrar un sentido de dirección y movimiento en vuestras sesiones de coaching.

Sesión 3 – Consolidando el Modelo de Coaching Compass

Al final de esta sesión, habréis visto cómo “El modelo de coaching Compass” integra las diferentes competencias básicas de coaching de ICF y tendréis la oportunidad de practicar y recibir comentarios de vuestros compañeros sobre la incorporación del modelo en una conversación de coaching típica.

Sesión 4 – Ampliación del “Modelo de Coaching Compass”

Esta última sesión se centra principalmente en cómo “The Compass Coaching Model” integra algunos de los diferentes marcadores PCC de ICF y en cómo puede actuar como marco para un proceso de coaching global a más largo plazo.

Las dos horas asincrónicas constarán de una variedad de hojas de reflexión, tareas previas a la sesión, vídeos y preparación de actividades.

El modelo de coaching Compass en acción: objetivos del curso
Durante el curso alcanzaréis los siguientes objetivos y resultados de aprendizaje:

  • Asimilar los elementos esenciales de “The Compass Coaching Model” y el propósito principal detrás de él.
  • Practicar el modelo de coaching Compass de diferentes maneras.
  • Explorar cómo el modelo puede actuar como marco para un proceso de coaching integral a más largo plazo.
  • Llevaros una herramienta de coaching poderosa que podéis utilizar tanto para vosotros como con vuestros clientes.

Además, al finalizar el curso habréis:

  • visto cómo “The Compass Coaching Model” integra las diferentes competencias básicas de coaching de ICF
  • visto cómo “The Compass Coaching Model” integra algunos de los diferentes marcadores ICF PCC
  • tenido la oportunidad de practicar la incorporación del modelo en una conversación de coaching típica
  • aprendido la importancia de dividir el trabajo en partes y enfocarlo en el propósito del cliente
  • descubierto cómo podéis integrar un sentido de dirección y movimiento en vuestras sesiones de coaching
  • reflexionado sobre los aprendizajes adquiridos y cómo podéis implementarlos en el futuro

¿Quién imparte este curso?

Imparto este curso como formador en PNL, coach ICF MCC y mentor coach certificado. Mi experiencia me permite integrar PNL, coaching y mentoría, y cuento con un profundo conocimiento de las Competencias Básicas de Coaching de ICF y los indicadores de evaluación PCC.

He sido profesor, formador y coach durante más de 30 años, y diseño e imparto una amplia variedad de cursos, programas y capacitaciones en coaching y PNL para organizaciones educativas, incluidos “Practitioner in the Applications of NLP in Education” y “Core Coaching Skills for Teachers, Trainers & Educators”, además de ofrecer servicios de desarrollo y mentoría para docentes.

También trabajo con organizaciones empresariales, ofreciendo coaching individual y grupal, “The Coaching Clinic®” —un programa de dos días sobre habilidades de coaching para gerentes y líderes— y soluciones personalizadas de formación en habilidades empresariales.

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El coaching es un proceso poderoso, reflexivo, colaborativo y creativo que inspira grandes resultados. En él, como coach colaboro con vosotros en diálogo para maximizar vuestro potencial personal y profesional.

El coaching acelera el proceso de alcanzar un gran rendimiento y acorta la distancia entre vuestra situación actual y vuestro ideal.

Para ayudaros a lograr vuestros objetivos, os retaré a ir más allá de donde normalmente os detendríais y actuaré como catalizador para descubrir opciones e ideas que tal vez no se os habrían ocurrido por vuestra cuenta.

Os apoyaré para que implementéis vuestros propios mecanismos que os mantengan enfocados, responsables y comprometidos con vuestras metas.

Nivel 1: habilidades básicas de coaching para docentes, formadores y educadores.

Este curso de 40 horas introduce al sector educativo en las habilidades fundamentales del coaching. Está especialmente diseñado para que experimentéis y practiquéis herramientas de coaching de vanguardia. Aprenderéis a utilizar técnicas de coaching en vuestras relaciones profesionales y, por lo tanto, a aplicar un enfoque de coaching al entorno educativo.

El curso consta de 32 horas de aprendizaje sincrónico (en tiempo real) y 8 horas de aprendizaje asincrónico en línea.

Coaching para docentes, formadores y educadores | Habilidades clave

¿Qué diferencia puede marcar este curso para vosotros?
¿Cómo sería si pudierais aprender un conjunto de herramientas y técnicas que os ayudaran a…

  • Reconectar con vuestro sentido de vocación y con lo que es realmente importante para vosotros en la docencia.
  • Tomar acciones más efectivas, sentiros más productivos y disfrutar más de vuestra enseñanza.
  • Aumentar vuestras habilidades de comunicación y desarrollar mejores relaciones en casa y en el trabajo.
  • Motivar y empoderar a vuestros alumnos de formas innovadoras, apoyándolos para que tomen decisiones por sí mismos y aprendan a ser responsables y autónomos.
  • Tener más energía, relajaros y vivir una vida más equilibrada.
  • Ser más carismáticos y tener un impacto duradero en quienes os rodean.
  • Aplicar vuestras habilidades de manera práctica dentro y fuera del aula.
  • Fomentar mejores relaciones con padres, cuidadores, colegas y otros profesionales de la educación.

El coaching no es solo un proceso de desarrollo, sino también evolutivo. Con un coach, podéis aprender a ser más eficaces y a lograr más con menos esfuerzo: este es el aspecto evolutivo del coaching. Sin embargo, a medida que avanzáis en el proceso de coaching, también empezaréis a pensar de forma diferente y a ampliar vuestra perspectiva sobre vosotros mismos y vuestro mundo.

Por lo tanto, un enfoque de coaching para la formación y el desarrollo docente no solo se centra en lo que hacéis en el aula, sino también en quién sois cuando estáis con vuestros alumnos y en vuestra vida diaria.
Como resultado de realizar este curso, os sentiréis revitalizados, reenergizados y renovados.

¿Qué hace que este curso sea tan especial?

Este curso innovador es adecuado para vosotros porque…

  • El aprendizaje es experiencial. Aprendéis desde dentro hacia fuera: aprenderéis haciendo y reflexionando sobre la experiencia.
  • No solo aprenderéis habilidades fundamentales de coaching, sino que también participaréis en un proceso de coaching, lo que contribuirá a vuestro crecimiento personal y profesional.
  • Tendréis la oportunidad de experimentar lo que vivirán vuestros alumnos y clientes, lo que os dará una comprensión más profunda de los demás y del proceso de coaching.
  • Formaréis parte de una comunidad solidaria y creativa de docentes, formadores y educadores motivados por generar un impacto positivo en la comunidad educativa.


Objetivos del curso

Durante el curso alcanzaréis los siguientes objetivos y resultados de aprendizaje:

  • Descubrir el coaching como un modelo poderoso de gestión y liderazgo en un contexto educativo.
  • Comprender los principios fundamentales del coaching y cómo se diferencia de otras disciplinas.
  • Aprender un modelo probado para una conversación de coaching y ponerlo en práctica.
  • Aprender y practicar herramientas de coaching actuales aplicadas al contexto educativo.
  • Desarrollar formas eficaces de ayudar a vuestros alumnos a desarrollar su potencial y alcanzar sus objetivos.
  • Comprender cómo integrar un enfoque de coaching en una organización educativa.
  • Fomentar vuestro desarrollo personal y profesional.
  • Mejorar vuestra eficacia docente y contribuir al desarrollo de toda la escuela.

Contenido del curso

El curso introduce las siguientes áreas:

  • Una introducción al coaching
  • Principios rectores
  • Coaching y otras disciplinas
  • Coaching en la organización educativa
  • Crear un entorno de coaching
  • La conversación de coaching


El modelo de coaching Compass:

  • Enfoque: acordar un enfoque y un desafío en el que trabajar.
  • Propósito: considerar la importancia del contexto más amplio.
  • Fortalezas: conciencia de fortalezas y recursos.
  • Opciones/Ideas: descubrir ideas y sopesar opciones.
  • El futuro: diseñar y crear el nuevo futuro.
  • Carretera: considerar obstáculos percibidos.
  • Ruta: decidir la mejor opción y comprometerse a actuar.


Además trabajaréis en:

  • Crear confianza y escuchar eficazmente.
  • Descubrir fortalezas y recursos.
  • Utilizar preguntas de descubrimiento y lenguaje empoderador.
  • Desarrollar compromiso y establecer metas alcanzables.
  • Crear conciencia y diseñar estrategias de acción.
  • Gestionar el progreso mediante la retroalimentación.
  • Reconocer el desempeño y celebrar el éxito.
  • Modelar buenas prácticas.
  • Aprender mirando hacia atrás y hacia adelante.
  • Práctica de coaching aplicada a situaciones reales de docentes.


¿Qué beneficios obtendrán vuestros alumnos?

Vuestros alumnos podrán experimentar varios beneficios cuando integréis un enfoque de coaching en vuestra enseñanza:

  • Se sentirán escuchados y comprendidos.
  • Se sentirán más empoderados.
  • Estarán más motivados y preparados para actuar.
  • Serán más autónomos en su aprendizaje.
  • Mejorarán sus relaciones con sus compañeros.


¿Qué valor tiene este curso para escuelas y organizaciones educativas?

Un enfoque de coaching en educación ayuda a:

  • Ofrecer opciones y promover la innovación.
  • Proporcionar apoyo y retroalimentación orientada a resultados.
  • Reducir el aislamiento en la enseñanza.
  • Fomentar diálogos profesionales que generen soluciones efectivas.
  • Desarrollar creatividad colectiva.
  • Aumentar la colaboración entre docentes.
  • Mejorar la comunicación dentro de la organización educativa.
  • Desarrollar y retener talento docente.
  • Reconocer el liderazgo del profesorado.
  • Fortalecer la responsabilidad profesional.
  • Preparar a los docentes como agentes de cambio.
  • Ayudar a que los buenos docentes se conviertan en excelentes docentes.


Metodología

Las sesiones se realizarán en formato de taller, altamente participativas, interactivas y dinámicas. Descubriréis una amplia variedad de ideas, conceptos y actividades de aplicación inmediata en el aula y, a lo largo del curso, tendréis la oportunidad de preparar un plan de acción motivador que os ayudará a seguir aplicando lo aprendido después de la formación.

También tendréis amplias oportunidades de practicar coaching y recibir coaching, lo que os permitirá poner en práctica los conceptos del curso. La retroalimentación será una parte esencial del proceso, ayudándoos a reevaluar, desarrollar y mejorar vuestras habilidades.

Además, adaptaremos partes del curso a vuestras necesidades específicas, centrando algunas sesiones en los desafíos reales que afrontáis como docentes en vuestro día a día.